As metodologias têm evoluído ao longo dos tempos numa tentativa de adaptação ás reais necessidades das sociedades. As tecnologias vieram permitir uma maior diversificação de instrumentos à disposição dos professores e possibilitar o emergir de metodologias ativas para uma aprendizagem mais completa e diversificada.

Em pleno século XXI, quando a escola se depara com enormes desafios, tais como a preparação de alunos e sua capacitação para a integração numa sociedade do conhecimento num mundo globalizado, a gramática escolar deverá abandonar a padronização e responder aos desafios do novo milénio.